1 В класс
На 18 мая
Принести все устные и письменные долги, будет контрольный урок.
Сольфеджио:
1.Учебник №182,186 (на оценку)стр.92 №4
2.Калинина 2 класс стр.19,стр.20№29,30,31.,стр.25 вся
*******************
На 11 мая
Сольфеджио:
1.Учебник №182,186,стр.92 №4
2.Калинина 2 класс сто.23№6,стр.24,стр.25№10
Учебник стр.98 №1,2, стр.105 №1, стр.108(1),стр.110 №2, стр.114 №3 наизусть
*************
На 20 апреля
Сольфеджио:
1.Калинина стр.29 №1,2,3,4(а,б); стр.30 №5-8
2.Учебник стр.99 №3,4,6
***************
На 13 апреля:
1 В(5)
Сольфеджио:
1. Калинина стр.19 задание 26
2. Учебник номер 246 играть, петь, тактировать
3. От звуков до, ре, ми,соль, ля играть и петь м.2,б.2, м.7, б.7
1.Варламова, Семченко
стр.88-89 №№1-4
стр.92 №3
2.Калинина 1-й класс
выполнить все задания
********************
На 2 марта:
1. Варламова, Семченко
стр.88-89
№№1,2,3
2. Выучить буквенное обозначение звуков и тональностей.
***********************
На 16 февраля:
1. Варламова, Семченко
стр.48-52
стр.49.№№3,4
стр.50 №84
стр.52 №№1-4
На 9 февраля:
1. Калинина 1-й кл.
стр.31 №3№14-18
Доп. задание: Калинина 2-й класс
стр.18 №№12-20
На 2 февраля:
1. Калинина (1кл) стр.30 №№5-13
2. Диктант записать в т-ти До мажор, петь и тактировать (слушать здесь)
Доп.задание: Калинина (2кл)
стр.17 №№5-11
На 26 января:
1. Калинина (1кл)
стр.22 №№21-25
стр.25 №№5-9
Доп.задание: Калинина 2-й класс
стр.16 №№1-4
выполняется по желанию учащегося.
На 19 января:
1. Варламова, Семченко
стр.93-94 - теория тема "Интервал"
2. Золина
стр.28-29 Раздел IV
№№ 49-58
На 22 декабря:
1. Калинина
список страниц и заданий записан на уроке
На 15 декабря:
1. Золина
стр.14-18 №№ 20-32
На 8 декабря:
1. Группировка
(прошлое задание)
2. Калинина
стр.18 №30
стр.20 №7-13
стр.21 №14-20
На 1 декабря:
1. Варламова, Семченко
стр.41 №5
стр.43 №2
стр.49 №№ 1-4
2. Группировка
упр-ие на листке
На 24 ноября:
1. Варламова,Семченко
стр.36 №№ 1-3
стр.46 - теория
стр.47 упражнения№№1-3
задания №№1,2
2. В нотной тетради дописать мелодический диктант (тем, кто не дописал его на уроке)
На 17 ноября:
1. Золина
стр.7 №7
стр.8 №№8,9
стр.9 №№10,11
2. Калинина
стр.15 №№18-21
3. Работа над ошибками
по результатам контрольной работы
На 20 октября:
1. в нотной тетради
записать в басовом ключе звукоряд от ДО до ДО в малой октаве вверх и вниз. Ступени подписать римскими цифрами.
2. Калинина
стр.10-11 №№ 1-7
стр. 18 №№ 27-29
стр. 19 №№ 1-6
3. Подготовка к контрольной работе.
На 13 октября:
1. Варламова, Семченко
стр.39-45
2. Золина
стр.8-9 №№ 8-12
стр.10-13 №№ 13-19
На 6 октября:
1. Теория:
По тетради Калинина стр.1-3 учить теорию:
ноты в скрипичном и басовом ключах; устойчивые и неустойчивые ступени;
вводные ступени; ТОНИКА. Деление длительностей; размер, такт; паузы.
2. Варламова, Семченко:
стр.25-38
3. Калинина:
стр.5 (прописать до знаков, без последних трех строчек)
стр.7 №№ 9-12
стр.8 №№13-19
стр.12 №№ 1-8
На 29 сентября:
1. Учебник Сольфеджио 1-й класс авторы Варламова, Семченко
стр. 8-24 Делать все задания и упражнения
теорию читать- учить.
2. Золина стр.7 №7 (1,2,3)
На 22 сентября:
Что необходимо иметь к уроку сольфеджио
Нотные тетради, простые карандаши, ластик
Авторские рабочие тетради Калинина и Золина 1-й класс ! Есть не у всех детей!
Учебник по сольфеджио для 1-го класса Варламова,Семченко
д/з 1. На ф-но: звукоряд от ДО до ДО играть и петь
выучить название октав, границы регистров (низкий, средний,верхний)
2. Устно: уметь читать ноты звукоряда от любого звука
(от ДО до ДО; от РЕ до РЕ и так далее)
3. Калинина: стр.4 до конца
стр.6 №№1,2,3,4,5
стр.7 №№ 6,7,8
4. Золина: стр.4-6 задания с1 по 6
5. Теория: Калинина стр.1-2
На 15 сентября:
1. В нотной тетради: по образцу классной работы прописать: 1 строчку нот на линейках нотного стана (лесенкой); 1 строчку нот между линеек нотного стана, снизу под первой линейкой и сверху над пятой линейкой ( лесенкой); 1 строчку нот на нижней добавочной линейке и верхней добавочной линейке.
1 строчку звукоряд от «ДО» до «ДО» в скрипичном ключе
Подписать ступени римскими цифрами
1 строчку звукоряд от «ДО» до «ДО» в басовом ключе
Подписать ступени римскими цифрами
2. р.т. Калинина 1-й класс стр.4 прописать 7 первых строчек
3. Упражнение на координацию «нос-ухо»
4. Ритмические упражнения : Тон-Тон-полуТон….Чок,чок,пятачок…